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淮阴中学滨河高级中学班主任工作量化考评细则(附月考核量化评估表 )

2016-12-10 0:40:59

来源:刘华明

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淮阴中学滨河高级中学班主任工作量化考评细则

   一、目的意义:

  学校管理是关键,班级管理是基础。班主任是班级管理的指导者和组织者,也是各方面教育力量的协调者,建立健全班主任管理制度,制定合理科学的班主任工作量化考评细则,对实施有效管理,提高教育教学质量,有着不可估量的保障作用。结合我校实际制定《淮阴中学滨河高级中学班主任工作量化考评细则》。

  二、指导思想:

  以教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》为指导,加强教师职业道德建设,努力使对教师考评过程成为引导教师自我反思、自我总结、不断探索、共同进步的过程,努力塑造“优秀班主任”典型。

  三、考评内容:

  基本要求、管理过程、工作效果。

  四、考评办法:

  由德育处按月根据班主任工作情况进行考核评分,考核结果与当月班主任津贴绩效奖挂钩,与班主任工作的任用挂钩,与年终考核、评优评先挂钩。

  五、考评细则: (满分100)

  1、基本要求(30)

    (1) 热爱学生,为人师表,具有良好的职业道德和社会公德,得2分;若因工作方法不当,造成工作被动或家长不满、接到家长举报,每次此项分数不得分并另扣2分;组织学生进行有偿家教,经查证属实每次扣10分,并追究相关责任。并对评级、评优实行一票否决。

    (2) 尊重学生人格,不体罚、变相体罚或侮辱学生,不歧视有问题的学生,得4;若有,一经查证属实,除按学校有关规定处理外,每次此项分数不得分并另扣2分。

    (3) 不向家长索要财物,不得利用家长关系为自己办事,未经学校许可,不向学生收取任何费用,得4分;若有,一经查证属实,除按学校有关规定处理外,每次此项分数不得分并另扣2分;若因有违规收费造成学校工作被动(如受到教育局批评、新闻媒体曝光等),每次扣10分。

    (4) 尊重每一位家长,不斥责、辱骂、讽刺、挖苦家长,得2分;否则一经发现或家长举报查证属实,每次此项分数不得分并另扣2分,并视情况作相应的问责处理。

  (5) 不说不利于团结的话,不传播没有根据的言语,得2分;若因乱讲乱说或有意挑衅,造成班主任之间的矛盾、影响团结者,每次此项分数不得分并另扣2分。

  (6) 班主任与班主任之间,班与班之间关系融洽,互帮互助,反映良好者得2分;若利用不正当的手段竞争或诋毁他人、他班者,每次此项分数不得分并另扣2分。

  (7) 班主任之间发生矛盾后,积极主动相互沟通,消除误会、矛盾者得4分;若出现莽撞行事、恶语伤人或挑拨离间影响团结者,每次此项分数不得分并另扣2分,并作相应的处理。

  (8) 积极主动协调配合各科任老师解决学生问题,反映良好者得2;若只顾私利,不顾大局,影响科任老师工作积极性者,接到科任老师反映并查实的,每次此项分数不得分并另扣2分。

  (9) 积极主动参加学校各项规定的有关德育方面的活动、会议或学习并做好笔记者得4分;若未经请假或末获准假、无故不参加者,每次此项分数不得分并另扣2分。

  (10) 积极、主动、及时、恰当地处理班上偶发事件,效果良好者得4分;若因个人原因不处理、不及时处理或处理不当者,每次此项分数不得分并另扣2分;若见事就向德育处推或因处理不当造成不良影响者每次扣3分。

  2、管理过程(70)

  (1) 认真填写并按时上交班主任工作手册、各种报表、资料、文章者得5分;一项未交扣2分,迟交一次扣1分。

  (2) 每日晨会(5):每日坚持进行班级晨会和课外活动,且效果良好者得5分,缺一次此项分数不得分并另扣3分。

  (3) 班会(10):认真组织好班会。主题班会展示课每期至少一次;一般的班会每周一次,不得挪作他用,效果良好者得5分,缺一次扣3分;未经德育处同意,随意调换或挪作他用的一次扣3分。

  (4) 活动组织(10):积极组织学生参加学校的各项活动和班上自己设计开展的活动(包括大课间活动)且效果良好者得5分,不组织参加学校组织的各项活动,一次扣5;组织无序、纪律不好,一次扣2分。

  (5) 爱护公物:教育学生爱护公物,每月未发现学生损坏公物的班级得5分,否则发现一次除照价赔偿外扣2分。

  (6) “三到场”(15)早、中到场(5):早上、中午到场,组织学生晨会、晨扫、午休,效果良好者得5分。提倡有学生在校活动就应有老师在校或在班;因教研活动或公差等,必须请假并通知德育处并请其他老师代管,若未请人代管而班上又出现了问题,视其情节扣5-10分。“跑操”到场(5):早操到场组织,效果好者得5分,缺一次扣3分,晚到一次扣1;因有教研活动、出公差等,必须请假并通知德育处并请其他老师代管,若未请人代管而班上又出现了问题,视其情节扣5-10分。集会、活动到场(5):形势教育、升旗、集会等,必须到场,且认真组织学生,反映良好者得5分,缺一次扣3分,迟到一次扣1分。

  (7) 班级清洁卫生(5):认真组织班级学生做好每日教室、宿舍、清洁区清洁卫生工作,安排组织好每周一次大扫除和各种公益、义务劳动,效果良好者得5分;若因组织不力或忘记组织,使得本班所辖区的清洁做得不彻底或根本未做,视其情节扣2-5分:若不配合值日老师和德育处、年级部的检查,态度不好者,视其情节扣2-5分,若此项分不够扣,从总分中再扣除。

  (8) 班级纪律(5):班风、班貌良好,无违纪事件发生,深得老师好评者得5分,若因班主任管理不力,每天违纪不断、班风不正,视其情节扣2-5(此条由德育处和值日老师认定)

  (9) 安全工作(10):教育学生重视安全工作,落实安全工作责任和措施,确保学生人身安全。期初督促学生签订安全责任书,利用多种形式对学生进行安全教育。一月内班级无任何安全事故发生得10分,若出现轻微事故一次酌情扣1-5分,有重大安全事故出现实行一票否决。

  3、工作效果(加分、扣分):

  (1) 班主任积极参加各级部门组织的班会课评优,按校级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,每提高一个级别增加3分。

  (2) 班级学生参加市级以上部门组织比赛,按市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,每提高一个级别增加3分,一次比赛多人参加只记最高奖,不重复计奖。

  (3) 班主任工作经验、论文在校级交流一次加3分,市级交流一次加6分,在正规报刊上发表一次加10分。

  (4) 班级纪律、卫生、晨读等常规工作获得流动红旗,每次加5;班级宿舍每月评比一次,凡被评为“星级宿舍”的分别按星级等第给予相应的加法,四星级每室加8分,三星级每室加6分,二星级每室加2分,无星级每室扣1分。期中期末班级全面工作获得“优秀班级”称号,每次加10分。

  (5)每流失1名学生扣2分。

  4、班主任津贴绩效奖的发放方法:

  班主任津贴绩效奖的发放与班主任量化考评分严格挂钩。

  每月班主任绩效奖总额÷每月班主任量化分的总分×实得分,即为当月班主任的津贴绩效奖。

六、说明:

1、学生宿舍每天的卫生、纪律检查效果实行双重考核:

①每天的检查情况酌情按第2项第7小条扣2-5分纳入班主任常规管理考核;

②每月汇总评比星级宿舍一次,作为加分、扣分依据。

    2、以上条例的解释权在德育处。

3、以上某项的分数被扣完,则从其他项继续扣分。

  4、学期总评得分前列的班主任按学校分配的指标即为学期优秀班主任。

                       附:淮阴中学滨河高级中学
班主任工作月考核量化评估表 

一级指标

二级指标

分值

目标要点及评分标准

考核

得分

基本要求30

为人师表

2

热爱学生,为人师表,具有良好的职业道德和社会公德,得2分;若因工作方法不当,造成工作被动或家长不满、接到家长举报,每

次扣2分;组织学生进行有偿家教,经查证属实每次扣10分。

 

不体罚学生

4

尊重学生人格,不体罚、变相体罚或侮辱学生,不歧视问题学生,得4分;若有,每次扣4分。

 

不乱收费

4

不向家长索要财物,不利用家长关系为自己办事,未经许可不向学生收取任何费用,得4分;若有,每次扣4分;若违规造成工作被动每次扣10分。

 

尊重家长

2

尊重每一位家长,不斥责、辱骂、讽刺、挖苦家长,得2分;否则一经发现或家长举报查证属实每次扣2分。

 

语言文明

2

不说不利于团结的话,不传播没有根据的言语,得2分;若因乱讲乱说或有意挑衅,造成班主任之间的矛盾、影响团结者,每次扣2分。

 

团结互助

2

班主任与班主任之间,班与班之间关系融洽,互帮互助,反映良好者得2分;若利用不正当的手段竞争或诋毁他人、他班者,每次扣2分。

 

妥善处理矛盾

4

班主任之间发生矛盾后,积极主动相互沟通,消除误会、矛盾者得4分;若出现莽撞行事、恶语伤人或挑拨离间影响团结者每次扣4分。

 

协调科任

2

积极配合协调科任解决问题,反映好者得2分;若只顾私利,没有大局观,影响科任老师工作积极性者,接到科任老师反映并查实的每次扣2分。

 

参加活动

4

积极主动参加学校各项规定的有关德育方面的活动、会议或学习并做好笔记者得4分;若未经请假或末获准假、无故不参加者每次扣4分。

 

处理偶发事件

4

妥善处理班上偶发事件,效果良好者得4分;若不处理、不及时处理或处理不当者每次扣4分;若见事就推或因处理不当造成影响者每次扣5分。

 

管理过程70

上交资料

5

认真填写并按时上交班主任工作手册、各种报表、资料、文章者得5分;一项未交扣3分,晚交一次扣1分。

 

班务小结

5

每日坚持进行班务小结或到场组织晨读活动和课外活动,且效果良好者得5分,缺一次扣1分。

 

班(团队)会

 

 

10

主题班会展示课每期至少一次;一般的班(团队)会每周一次,不得挪作他用,效果良好者得10分,缺一次扣6分;未批准调换挪用的一次扣5分。

 

 

 

 

活动组织

 

10

积极参加学校的各项活动和班上自己设计开展的活动且效果良好者得10分,不组织参加各项活动一次扣10分;组织无序、纪律不好一次扣3分。

 

爱护公物

5

教育学生爱护公物,每月未发现学生损坏公物的班级得5分,否则发现一次除照价赔偿外扣1分。

 

5

早上到场,组织学生,效果好者得5分。班主任每天早上晨会到校,缺一次扣1分,晚到一次扣0.5分;因公差等,必须请假请其他老师代管,若未请人代管出现问题,扣0.5-2分。

 

课间操

5

早操到场组织,效果好者得5分,缺一次扣1分,晚到一次扣05分;因公差等,要请假并请其他老师代管,若未请人代管出现问题扣0.5-2分。

 

集会

5

形势教育、升旗、集会等,必须到场,且认真组织学生,反映良好者得5分,缺一次扣1分,迟到一次扣0.5分。

 

清洁卫生

5

组织学生做好教室、宿舍、清洁区清洁卫生、大扫除和各种义务劳动,效果好者得5分;若因组织不力或忘记组织扣0.5 --2分:若不配合检查,态度不好扣0.5-2分。

 

班级纪律

5

班风良好,无违纪事件发生,深得老师好评者得5分,若因管理不力,每天违纪不断、班风不正,视其情节扣1-2分。

 

安全工作

10

一月内班级无任何安全事故发生得10分,若出现轻微事故一次酌情扣1-5分,有重大安全事故出现实行一票否决。

 

工作效果

班会课评优,按校级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分加分,每提高一个级别增加3分;班级学生参加比赛,按市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分加分,每提高一个级别增加3分,一次比赛多人参加只记最高奖,不重复计奖;班主任工作经验、论文在校级交流一次加3分,市级交流一次加6分,在正规报刊上发表一次加10分;班级纪律、卫生、晨读等常规工作获得流动红旗,每次加5分;班级宿舍每室四星级加8分;三星级加6分;二星级2分;无星级扣1分;期中期末班级全面工作获得“优秀班级”称号,每次加10分;每流失1名学生扣2分。

 

合计得分

 

 

 


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